体育学院
学院介绍
洛阳文化旅游职业学院体育学院是以洛阳市运动学校为主体建立的二级学院。
我院致力于培养具备现代运动科学知识和实践技能的高素质体育技术人才。体育学院在体育竞技训练和培养体育专业技术人才方面具有深厚的师资力量和专业的培训体系。先后向国家队、省队输送优秀运动员500余人，向其他专业队和全国各大院校输送1500余人。体育人才辈出，竞技成绩斐然。我院培养的鲍珊菊在东京奥运会上获得场地自行车金牌，并打破奥运会记录和世界记录，实现洛阳奥运史金牌零的突破。
体育学院现开设健身指导与管理专业、运动训练专业和民族传统体育专业三个高职专业。秉承“产教融合 校企合作”双元育人模式。学院探索健康体育服务产业，组建以健身指导与管理专业为核心，运动训练、民族传统武术为支撑的健康体育服务产业集群。目前健身专业与河南门徒健身服务有限公司达成校企合作协议，本着合作共赢的理念进行专业共建。企业提供校外实训实习基地，为学生考取1+X职业技能等级证书提供平台，为河南省健康体育服务产业提供人才与技术支持。
师资力量
拥有一批经验丰富、教学水平高的专业教师团队，在职教师42人，其中包括教练员18人；研究生学历以上12人。副高级职称9人，2名教师具有国家健将级运动员称号，双师型教师26人，占比60%以上，行业导师4人。市级优秀教师1人，市级以上学术技术带头人3人，受到市级以上政府表彰人数6人。洛阳市五一劳动奖章1人，市级三八红旗手1人。体育学院教学团队曾获国家级教学能力大赛三等奖。
我院培养出的运动员在国内外各大赛中屡获佳绩，其中鲍珊菊、郭裕芳、乔玉磊三人分别参加奥运会、亚运会、世界杯、全运会等重要比赛，并成功夺得金牌20余块，同时，多名教师带领队伍参加河南省运动会及国家级比赛，也取得了优异的成绩。他们不仅具备深厚的学术背景，还拥有丰富的运动训练实践经验，能够为学生提供全方位的指导。
健身指导与管理专业简介
（一）专业介绍
健身指导与管理专业是研究健身运动与管理基本知识的一门学科。本专业以就业为导向，以职业能力为本位，对标行业、企业岗位实际能力要求，优化课程体系，创新教学模式，注重应用能力的培养，强化实践教学。按照“校企联合培养、学训结合、分段教学、模拟实践、以教带赛，以赛促教”的专业特色教学理念，基于工作过程、模拟仿真、模块化、行业企业专家进校园等教学模式进行教学，培养具有健身指导的基本理论、知识与技能，培养具备健身运动指导，大众体育活动策划与组织以及健身产业经营与管理等各方面综合性技能人才。
（二）培养目标
旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好综合素质，熟悉健身企业运作程序，掌握健身指导与管理专业知识和技能，有较强的健身运动服务、指导、管理能力，具有综合实践能力和创新能力，能胜任健身类机构、社区和团体、学校等有关健身、体适能、团操等业务的经营管理岗位的高端技能型专门人才。
（三）就业方向
健身房或工作室私人教练、团操教练、游泳救生员、游泳教练，运动康复教练，普拉提、瑜伽教练，健身房管理与销售等岗位。
（四）主干课程
健身教练、游泳、团操、运动与康复、运动解剖学、运动生理学、运动处方、运动营养学、健身俱乐部经营与管理等核心课程。
运动训练专业简介
（一）专业特色
运动训练专业在于其强调理论与实践的紧密结合。该专业不仅提供系统的运动训练理论知识，还注重实际操作能力的培养，使学生掌握运动技能学习于控制、体育竞赛组织等关键技能。此外，运动训练专业还致力于培养学生的创新能力和团队协作精神，以适应不断变化的体育行业需求。
（二）培养目标
本专业旨在培养具备扎实的运动训练理论基础和较强的实践操作能力的高素质运动技能人才。毕业生具备在各类体育机构、学校和俱乐部从事运动训练、教学和管理工作的能力，为体育事业的发展做出贡献。
（三）就业方向
主要涵盖体育单项俱乐部教练、学校体育老师、体能教练及健康顾问、体育赛事组织与管理人员以及体育营销与推广人员等。此外，毕业生还可选择自主创业，开设运动训练工作室或提供相关咨询服务。随着体育产业的快速发展，运动训练专业的就业前景广阔，毕业生将拥有更多的职业选择和发展空间。
（四）主干课程
运动解剖学、运动生理学、运动营养学、运动心理学、运动训练学、专项训练、田径、排球、篮球、足球、运动处方、社会体育学等。
民族传统体育专业简介
（一）专业介绍
民族传统体育主要研究常用的现代体育知识与技能，掌握民族传统体育的教学、训练、管理等方面的基本理论，具备在运动训练、学校体育教育、社会体育健康指导等领域进行武术、传统体育养生及民族民间体育教学及训练能力。
（二）培养目标
培养德、智、体全面发展，热爱民族传统体育事业，具备民族传统体育项目教学与培训、活动组织与管理、表演与创编等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事民族传统体育项目指导、教学与培训、活动与赛事组织管理、表演创编等工作的高素质技术技能人才。
（三）就业方向
在中小学、健身俱乐部、社区进行武术、传统体育养生及体育教学和训练。
（四）主干课程
运动解剖学、运动损伤与防治、民族传统体育概论、中国武术史、传统体育养生学、武术套路、散打、武术表演、武术段位制、舞龙舞狮等。
编辑：张丽娜
统筹审核：朱 晓